Novembre 2017

J’exerce la pratique d’artiste-chercheur, métier tissé d’allers-retour entre sciences et arts. Formations Le Fresnoy, studio National des arts contemporains, diplômé en 2004 Univ. Paris 11 Orsay/Univ Laval Québec, maitrise en Biologie cellulaire et écologie, 2002 EHESS Marseille, année préparatoire au doctorat en anthropologie, 2015 Composition musicale électroacoustique (Lucie Prodhomme), 2006-8 Echolocalisation humaine (Formateurs aveugles : D. …

Fiction corporelle chauve-souris

Le dessin montre plusieurs visage de chauves-souris, rieuses et baroques.

Méthode pour se sentir membre d’un collectif de chauves-souris. Création le samedi 9 juillet 2016 à 20h au Gymnase Japy à Paris, dans le cadre des Rencontres Internationales du Contact Improvisation(RICI 2016). C’est la première des Fictions corporelles qui propose explicitement une mise en mouvement. L’aventure est collective : entrer en relation avec un des …

Blind trips – écholocalisation pour voyants et non-voyants

Cette photo représente 4 personnages dans l’atelier d’un sculpteur. Il se dégage de leurs visages une ambiance à la fois joyeuse, accueillante et surprenante. Les personnages semblent nous regarder, mais en fait aucun d’eux ne voit. En effet, deux personnages sont aveugles, les deux autres portent un élégant bandeau sur les yeux.

Fermer les yeux pour changer de monde Cet atelier vise d’abord les rencontres entre aveugles et voyants  : des rencontres entre des personnes. Ces rencontres se font dans un lieu que l’on visite en aveugle et par l’écholocalisation. L’écholocalisation humaine C’est une manière de se repérer dans l’espace par l’écho, analogue chez les dauphins et …

Apprendre par l’animal – 2ème partie

Ateliers et de conférences – 11, 12 et 13 décembre 2015 La Panacée, Montpellier, rue de l’école de pharmacie « J’aurais aimé, une fois dans ma vie, pleinement communiquer avec un animal. C’est un but inaccessible. Il m’est presque douloureux de savoir que je ne pourrai jamais trouver de quoi est composée la matière et la …

Diriger ?

Deux cheveau courent sous un chapiteau. Un homme coure ou marche. Son mouvement semble orienter les chevaux. Un autre homme à l'extérieur du chapiteau les regarde.

Du 9 au 13 mai 2016, je participais à un stage qui associait contact-improvisation & cheval. Suite à une séance de travail à la longe, je me suis fait la réflexion suivante : Diriger, c’est donner un signe, une indication de direction. Le cheval interprète ce signe. Celui qui tient la longe ne sait pas …

Manger, le débat des parties

Venir avec faim, serviettes, nourriture et mains propres. Conférence-Jam proposée à Paris le 13/07/2015 à 17h lors des Rencontres internationales du Contact-Improvisation Ce texte est une base pour l’improvisation. Bonjour ! Annoncer le cadre : Je vais vous proposer un temps d’alimentation guidé qui va durer une petite heure et glisser tranquillement vers une jam ensuite. ..Et Julia …

De la consigne et de l’inconnaissable

Atelier proposé avec Mandoline Whittlesey à la demande de Jérémy Damian, dans le cadre des Étirements. Proposé à CitéDanse le 14 juin 2015. B : Nous nous sommes rencontrés avec une des Fictions Corporelles : la Méthode pour se sentir cachalot en 1h30. Avec Jérémy aussi. Ça peut être un point de départ, pour entrer …

Apprendre par l’animal – 1ère partie

Programme : Vinciane Despret (Liège) le 7 mai 2015 Conférence-débat à 18h30 La philosophe Vinciane Despret est l’auteure de plusieurs ouvrages sur la question animale. Tom de Witte (Anvers), le 11 juin 2015 Atelier à 15h30, conférence-débat à 18h30 Aveugle, il enseigne l’écholocalisation, analogue humain du mode de perception des dauphins et des chauves souris. …

Colloque Corps marin

Colloque immersion et modification du corps marin : Une anthropologie écologique. 20 et 21 juin 2014 à Marseille. J’interviendrais le vendredi 21. http://www.colloque-corpsmarin.com/

Projet de recherche

Est-il possible pour des êtres humains d'apprendre un mode de communication d'un groupe de cétacés à dents ? J'entreprend de renouveler l'approche de leurs mondes : En me plaçant dans une position d'apprentissage ; en cherchant la complicité des animaux, pour solliciter leur enseignement ; en laissant une relation se construire avec des animaux non-captifs ; en m'appuyant sur les connaissances scientifiques et traditionnelles sur les sujets connexes à cette aventure ; en organisant des ateliers d'apprentissage multidisciplinaires réunissant les spécialistes rencontrés ; en suivant un programme d'entraînements. Ce dessein s'inscrit dans mon parcours artistique. Il me permet d'aborder au sein d'un même problématique un ensemble de thèmes qui ont fait jusque là l'objet de chantiers distincts : La relation à l'autre. La perception sonore de l'espace. Une connaissance incarnée (où le corps est un instrument du faire connaissance). Les langages et leur relation à l'espace. Ce projet au long cours sera jalonné par des productions tangibles dont les formats refléteront les milieux impliqués : Publications et participation à des séminaires, formes artistiques plastiques, relationnelles et performatives.